lunes, 26 de octubre de 2020

COMPETENCIA MATEMATICA, OCTUBRE 26-2020

                                              MI MUNDO MATEMÁTICO

                                  




Los símbolos numéricos están presentes en los entornos en los cuales los niños se desenvuelven, es necesario promover experiencias motivantes, llamativas que les permitan poner en juego sus conocimientos previos, generar hipótesis y hallar resultados de una forma atractiva, Para tal fin, utilizaremos el cuento como una herramienta que permita expresen sus pensamientos matemáticos y utilicen el lenguaje para resolver situaciones presentes en dicha narración.

1. Integrar el cuento como una herramienta para promover el pensamiento lógico matemático.
2. Propiciar actividades con material concreto que permitan al niño la construcción de su      conocimiento a partir de la manipulación y experimentación,
3. Iniciar proceso de la suma a partir de situaciones del cuento.


1. Resuelve el rompecabezas y a partir de este, realiza la renarracion del cuento la oruga glotona, el cual se trabajo en la clase anterior.
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                                 https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2e133d80d32b

2. Vamos a tomar el material que se entrego a los padres en la entrega del PAE.
                                                                       👇


3. Observemos el video tutorial y realicemos las actividades que se van indicando,                interactúa  en el video y da tus respuestas.
                                               click en el link 👇
                                         https://youtu.be/LJqPiBOHaIc
                           

4. vamos a jugar: JUEGO DE MEMORIA resuelve la suma y busca la tarjeta con el resultado correcto, formando asi las parejas.
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                           https://rebellonurrea.h5p.com/content/1291148487558700178 





1.buscaremos en las fichas de trabajo del tercer periodo la siguiente actividad y la                  resolveremos   con ayuda de un adulto.
En Cada renglón dibujaremos la cantidad de frutas que comió la oruga glotona cada dia,      luego las contaremos y escribiremos el número que nos dio al realizar el conteo total,              resolviendo asi las sumas. colorea las frutas según el color asignado.
                                   

Recuerda subir la evidencia de trabajo a la plataforma seve o enviarla a tu profesora por whatsap









                                                         


                                                       
                     




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